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首頁 > 山葉音樂教室 > 2009 秋季新班熱列招生中







   


 

 

  孩子的發育隨年齡成長,產生不同階段的需求,
配合不同階段成長的需要,並兼顧生、心理發育
給予適當教育。


  在互助互補的群體中快樂地表現自我,同時培養
合群性。


  ”聆聽”的心
  ”唱歌”的愉悅
  ”彈奏”的快樂
  優美的”創作”表現
  培養出能”感受””表現”音樂喜悅的人
   


  幼兒時期的孩童會視媽媽為自己成長的學習模範
,透過家長協助,不只可以降低母子分離的不安
全感,更可以共享音樂的喜悅。


  演奏中可同時表現節奏、旋律、和聲,並且在鍵
盤寬廣的音域中可將彈出來的聲音用眼睛確認。


  教材、指導法歷經50年以上之研究,不僅全國統
一,更是世界通用,全國教室皆可銜接課程。
 

  在全球 Yamaha 認證中提供學習成果的確認機
制,除了加深學習者自信外,更可努力於未來實
力提升。






幼兒發展曲線圖


*學習音樂的黃金期,Yamaha 音樂教室和您一樣
 都要給孩子最好的!




     




  對於學音樂的孩子來說,有下一個階段的目標是非常重要的。

  因此,Yamaha 配合孩子的年齡設計課程,讓孩子能夠一階一階向上成長。