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為什麼要有「特別先修班」 |
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當今世界上的音樂,是以平均律之理論為基礎,從自然中將聲音之美加以組織
,依此想法來施予教育。如果志在教育,其教育的教果如能發揮到極 限,就是
證明了教育的方法及內容的正確性。因為每一個人從出生一開始就並非具有同
樣的素質。 |
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YAMAHA 音樂教室的理念是充分給予小朋友們體會音樂的樂趣,並因為學習了
音樂而使自己的生活變得更豐富。我們也希望我們的老師若發掘了具有才能的
小朋友,絕對不要忽略他,讓其有一個好的環境及更深入的指導來發展他的才
能。因為享受音樂是人人所求,更何況看到一位有此興趣及才能的孩子能更加
成長,是我們大家所期待的。 |
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什麼樣的孩子可以上「特別先修班」 |
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在幼兒班畢業之前,老師會先介紹此一課程,可以讓家長思考是否孩子有興趣
,然後與自己的任課老師商量,能力方面是否會有太大壓力(畢竟進度比一般
的先修班快),然後經由老師的推薦,到開有此課程的教室參加甄試,再與教
室負責人面談。 |
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幼兒班兩年中所到的敏銳的耳朵、纖細的心、表現的能力,這些綜合的音樂能
力,應該每個孩子都是能有上特別先修班的能力才是。 |
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「特別先修班」的上課型態 |
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在2年的特別先修班課程中,同時採用了團體班的教學及個別課的教學。 |
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在團體班教學中指導學生們對視唱、合奏、鍵盤和聲、創作等,讓孩子能
夠更具感受力,綜合所有音樂所需要的知識及能力。 |
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同樣的在個別課中最主要是以培養演奏能力,體驗各種音樂的樣式以及合
奏(連彈)等等為目的。 |
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因為自己創作出好的音樂,由自己演奏中傳達給人,這是最美好的一件事 |
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「特別先修班」的甄選方式 |
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報考資格:幼兒班第二年畢業生,經任課老師推薦者。 |
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繳交報名費新台幣300元 |
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甄試內容:旋律聽奏、和聲聽奏、指定曲、自選曲(以上詳細辦法請向教室索
取簡章、報名表)、面談(家長一起參加) |