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音樂通訊 第 9
                 
                 
1999/12~2000/2 冬季號
                 

 
YAMAHA為什麼採用團體教學班? 爸爸媽媽專屬的音樂講座(一) 去吧!我的神奇寶貝!
山葉兒童創作曲發表會 學音樂,孩子不呆 最關心的事情
與迪士尼卡通人物一起學音樂        
 

 音樂通訊
1999年12月至2000年2月冬季號 


 


親愛的爸爸媽媽們:
恭喜您的小朋友開始了人生另一個新階段的學習;也要感謝您對YAMAHA音樂教室的信賴,將您的小朋友
託付給我們。
對於YAMAHA音樂教室您或許並不陌生,但也許有些人是第一次接觸,因此難免有些疑問、有些迷點。最
常碰到的問題是家長總會問:為什麼你們YAMAHA要用團體班上課?為了讓第一次接觸YAMAHA音樂教室
的家長們,對團體班上課的優點有所了解,我們作成了以下的說明:

1. 因為YAMAHA最關心小朋友
  學習音樂的原點是體驗音樂所帶來的美好感受,而啟發動機的方法是融入學習的快樂之中。YAMAHA
的團體課程以小朋友的成長為設計本位,與講究訓練的揠苗助長式技藝學習截然不同,YAMAHA 還動
用上百位學者專家來設計課程,並隨時研發修改,務求讓不同年齡層的小朋友,都能在快樂的學習中
,得到最好的成長。
   
2. 因為YAMAHA是適齡教育
  小朋友在每個年齡階段的身心發展的重點都不一樣(比如聽力與肌力的發展時期就不同),所以要適
當的依其年齡來編排課程、設計指導法,而不能只用一套教材或單一的教學方法。因此 YAMAHA 以小
朋友的年齡與學習能力來設計課程內容,比較小的使用遊戲、聽、唱的方法來啟發音樂感與學習興趣
。比較大的小朋友理解力較強,在教學法、學習範圍、進度上都要有所改變,讓小朋友能循序漸進的
學習,絕不能一套到底。
   
3. 因為YAMAHA是完整的音樂教學
  YAMAHA 強調的是整體性的音樂學習,因此小朋友不僅可以學會必備的音樂知識。對音感、音樂性、
節奏感的培養,更能為他往後學習任何音樂項目,打下最好的基礎。而且 YAMAHA 有最完整的課程設
計,從最基礎的幼兒班(兒童班)到進階的先修班、專修班(CEC專修班)、高級專修班(研究班),讓小朋
友的學習過程不會中斷。
   
4. 因為YAMAHA是團體上課
  團體上課是最適合初次接觸音樂的小朋友,在這一年齡階段 (4~7歲) 的小朋友,不容易靜下來聽課
,但透過團體教學的互動學習,相互模仿刺激、彼此激勵。小朋友不但學習的快,在合群性與工作分
擔上也都會有長足的進步。團體班課程著重的是打底的工作,讓小朋友喜歡音樂,沉浸在音樂的環境
中。經過初期的培養打底,一、二年後,家長就會感受到小朋友的學習潛力及飛快的進步。個別班雖
然表面上雖然進度較快,但偏重技巧的指導與練習,學習內容無法全面兼顧,枯燥的課程更容易磨損
小朋友的音樂天份,對於初次接觸音樂的小朋友較不適合。

為了讓小朋友完整的成長,請家長不要輕易放棄給小朋友完整的 YAMAHA 音樂課程,當您看到小朋友從開
始時的稚嫩可愛,到專修班畢業時的圓融成熟,一定會慶幸自已幫他選擇了 YAMAHA 團體班課程。
 

 

 音樂通訊
1999年12月至2000年2月冬季號 


 



【第1回 是什麼呢?】

平常經常出現於眼前的樂譜或音符,如果有人問起它的由來或意義時,是不是有「???」回答不出的經
驗呢。此專欄就專為關於那些樂譜的疑問作說明。到目前為止一些不曉得的事,及一些沒有注意到的事能
了解的話。可能音樂會比現在更接近您。
第1回是關於
樂譜上大致都有 記號。大家都知道它們分別稱為=高音譜記號=低音譜記號吧!那麼這些記
號到底是什麼意思呢?
 
它們就是羅馬字母中G和F變形後的形狀。
 
 
普通我們稱為唱名的 (DoReMiFaSol) 其實是義大利語,如果用羅馬字母表示則是「CDEFGAB」
 
義大利 Do Re Mi Fa Sol La Si
美 國 C D E F G A B
台 灣 C D E F G A B
 
所以高音譜記號是 G = Sol,低音譜記號是 F = Fa 來表示。
 
但是為什麼須要高音譜記號和低音譜記號呢?因為我們將音符記於五線譜上如果沒有基準的話,
將會弄不清楚哪一條線是哪一條高度,所以才會。高音譜記號是從筆劃開始的下面數來
第2條線為 G = Sol,低音譜記號則是從筆劃開始的上面數來第2條線為 F = Fa。
 
如果在樂譜中分別使用的話,以表現出非常廣大範圍的高音。請各位也查查看自己的樂譜吧!
 

 

 音樂通訊
1999年12月至2000年2月冬季號 


 
 給先四畢業班



小智從真新鎮離開媽媽時,他只是立志要成為全世界最棒的神奇寶貝訓練家,但是他並沒有想到在
這一條自己選擇的路上竟然是如此的艱難,有著各種不同的試驗和磨難,雖然有許多小朋友中途畏
縮了、失敗了,但是小智依然勇往直前不畏艱難,終於收服了許多他夢想已久的神奇寶貝。
 
小朋友 就是那個可愛的神奇寶貝訓練家!
從進入山葉音樂教室,音符就是你們許多不同的寶貝,而要得到完美的神奇寶貝,就要看小朋友自己是否
有盡力,為了讓自己成為一個完美的神奇寶貝訓練家,是的,你們的努力與淚水老師看到了。
 
爸爸媽媽 也是一個辛苦的神奇寶貝訓練家!
因為你們都是爸媽們唯一的神奇寶貝,為了提升神奇寶貝的等級,才會將你們送進了山葉音樂教室,接受
最好的音樂環境薰陶,他們的目的是共同的∼孩子我要你們成為最棒的神奇寶貝,是的,爸媽的期望與執
著老師也看到了。
 
老師 更是一個神奇寶貝訓練家!
我擁有許多來自不同地方、不同家庭的神奇寶貝,或許有些神奇寶貝的自我訓練不夠,表現不如預期般的
完美。也有些神奇寶貝進化的速度很慢,但是身為神奇寶貝訓練家的我,是絕對不會放棄你們任何一個的
,所以,在你們放棄音樂之前請記住老師的話∼沒有人可以放棄你,除了你自己!
從幼兒班至今已四個寒暑,老師很感動的參與你們班的3次發表會,也看到了小朋友的努力與媽媽的執著
,真高興,我的神奇寶貝終於要進化了。
是的,在先修課程之後的專修課程才是神奇寶貝們可以自行靈活發展的訓練環境,也因此在畢業前夕,老
師除了要恭喜爸媽和小朋友之外,更要大聲的告訴你們:去吧!我的神奇寶貝!期待你們在專修班有更好
的表現。
老師愛你們就像你們愛我一樣多!
 
給我的先(四)畢業班
芳芸、育禎、星羽、姿蓉
俐璇、珮循、一平、孟蒔
子涵、意婷、庭陽、翌芳
語軒
林智慧於88.8.13淩晨4:30
 

 

 音樂通訊
1999年12月至2000年2月冬季號 


 

台北 :89年元月7日下午7:30 (新舞台)
台中 :89年元月14日下午7:30 (中興堂)
高雄 :88年12月28日下午7:30 (文化中心至德堂)
一年一度的「兒童創作曲發表會」經過長時間的徵曲、甄選,優秀的作品終於脫穎而出。入選的曲子,其
原創作者也經過一連串的研修、特訓,將在近期內於台北、台中、高雄展開對外的正式發表。
「兒童創作曲發表會」(Junior Original Concert J.O.C)是山葉音樂教室的頂級活動,希望使熱愛音樂的小
朋友,能透過思考、創造,展現音樂的真與美,並藉由他們的表演傳達學習音樂的樂趣。而我們也相信,
經由兒童純真的心靈所創作的音樂,是最能感動人的音樂。因此,這項活動儘量減少競爭的氣氛,期能用
整體的觀點,顯現出台灣兒童音樂的多樣面貌。而且,為提高國內音樂水準,並純化兒童音樂活動,JOC
一向遵從著小朋友以自己的想像力創作,也以自己的方式演奏、闡釋作品的意涵。因此,在這個活動中,
大人們只是幫小朋友建構一個夢想的舞台,然後看著他們成長的旁觀者;山葉也因為這個理念,造就了許
多未來的音樂家。
這項活動是由財團法人山葉音樂振興基金會與功學社山葉樂器股份有限公司共同主辦,由亞洲作曲家聯盟
中華民國總會協辦,入場券請向各山葉音樂教室洽購,或電洽三區音教課:
北區 02-2713-8999 EXT.364
中區 04-223-2279
南區 07-380-4227 EXT.250

【今年度 「兒童創作曲發表會」入選名單】

北區
編號 曲名 性別 使用樂器 出生日期 程度/冊別 作曲者 指導老師
1 倆小無猜 P+P 820615 先2 黃百榮 陳綺文
2 頑皮的鬧鐘 P 820410 特先1 朱頤君 張珍娜
3 開心的兔子 P聯彈 800605 特專1 陳奕蒨 黃千芳
4 古典的上海都市 P 791111 特先4 伍智梅 洪文萍
5 原野傳奇 E 790701 特專畢 段欣妤 賴宛青
6 兵工進行曲 E 790218 特專1 郭禮瑋 傅文娟
7 風之圓舞曲 P 790120 JSAC5 李明立 傅文娟
8 音符的夢想 P+木笛*2 770108 專畢 黃千倚 陳綺文
9 天地情 E+E 760302 兒童畢 梁君瑋 傳文娟
10 Melody in My Heart P 760102 特研4 楊芷蘅 洪文萍
11 飛翔在天空 E 741010 特專畢 郭禮鋕 傳文娟
12 Never Ending Story E 741005 特專畢 李冠群 傅文娟
13 月之祭 E 740509 兒童畢 朱紓葶

傳文娟


南區
編號 曲名 性別 使用樂器 出生日期 程度/冊別 作曲者 指導老師
1 Sonata in F major P 800712 JSAC4 蔡子萱 李雅智
2 我的輪旋曲 P 790829 特專2 劉家齊 許仍瑛
3 愉快的假期 P聯彈 790820 專修2 王詩涵 張淑棉
4 東方王子 P 790812 特專1 陳孟謙 柯采秀
5 可愛的小貓 P+E 790522 專修1 吳佩勳 苗曉玫
6 小烏們的舞會 P聯彈 790420 專修2 陳杏灝 苗曉玫
7 P+E 781005 專修4 林雨潔 張淑棉
8 變奏曲 P 770823 SAC3 周祐慈 李雅智
9 Rondo P+長笛 760522 JSAC4 黃琦茹 李雅智
10 雲遊四海 E 760315   劉湘宜 邱如杏
11 小提琴與鋼琴二重奏 P+V 750212   謝昀倫 李雅智

中區
編號 曲名 性別 使用樂器 出生日期 程度/冊別 作曲者 指導老師
1 ㄅㄨ ㄅㄨ小火車 P 820611 幼4 謝岳霖 洪家莉
2 小提琴的三個小變奏 E+V 800322 專2 曾映慈 白美莉
3 SUNNY DAY E 770923 CEC畢 林雅婷 邱垂欣
註:P=鋼琴 E=電子琴 V=小提琴   
 

 

 音樂通訊
1999年12月至2000年2月冬季號 


 


【美聯社洛杉磯電】
 
依據一項最新的研究指出,洛杉磯市中心一家初級小學的孩童,接受音樂課程再外加特殊的電腦課程之後
,這些孩童的數學能力已告顯著提昇。
研究人員宣稱,兒童及早學習彈鋼琴與識樂譜,可協助他們明瞭音律的價值、樂符的價值,例如八分之一
音符是四分之一音符的一半,以及各種音階主調E、G、B、D、F的排列序位。
預定本週一發行的「神經學研究」期刊,登載某項研究報告指出,兒童若學習電腦課程,包含空間概念的
練習,例如組合拼圖遊戲的零碎碎片,或是以特殊順序排列幾何形的圖片,可以強化兒童對於空間與時間
意象的思維能力,當兒童學習韻律,他們學到的是比率、分數、對稱比例這些抽象的數學概念,…而在彈
奏鋼琴音鍵的同時,學生學到的是聽覺空間中,更明晰的視覺具象呈現。
這項前前後後總計為時四個月的研究,是由加州大學爾灣分校(IRVINE)的高登.蕭教授負責領銜指導,他
早先進行的多項研究也曾發現,兒童學習音樂,可在與空間概念密切相關的學科∼如數學、建築學、工程
學∼範疇中,獲致超乎尋常的優越能力。
蕭教授的研究主題,係以洛杉磯郡和橙縣兩地小學的兒童做為對象,實驗結果發現,洛杉磯郡二年級的學
童比橙縣二年級的學童,在明瞭和分析數學的比率和分數概念的能力方面,要高出百分之二十七,而這些
分數和比率的課程,通常要到小學六年級才教授。
蕭教授最終作總結說,在短短的四個月之中,學鋼琴與學電腦課程的孩童,數學能力就能夠強化百分之二
十七,假如持續地施以音樂課程的長期訓練,兒童對數學的解析能力,當遠遠不止於此。
 

 

 音樂通訊
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小寶貝慢慢長大了,心急的媽媽們是否太過執著與期待,而忽略了一些應該注意的事情今天小寶
貝是否看了太多電視?對0~6歲的小寶貝來說,電視絕對是成長的殺手,不要以為他肯安靜的守
在電視前面就好,根據美國的實驗,看太多電視會減緩50%的成長速度。而且看電視不用運動眼球,小寶
貝以後就不愛費力的閱讀書報了。
另外,還有實驗指出,電視的聲光刺激對小寶貝是負面的影響因素,先不管節目內容好不好,光是這一點
就會讓小寶貝變的焦躁或其他不正常的情緒。所以讓小寶貝遠離電視吧,放棄那些想要教小孩成長的錄影
帶吧,在小寶貝最快速成長得時間,好好陪他玩,讓他運用身體來探索世界,他的學習能力可是超出你的
想像。
您今天有陪小寶貝講 (看) 故事或唱歌嗎?閱讀的習慣是從小養成,小寶貝的成長就是要您陪伴他,不要想
的太多,先挑一片溫柔的 CD,放小音量,就挑愛麗絲的故事書吧,讓故事隨圖片發展,讓小寶貝與您共
享美好的親子閱讀時間。然後,再換一片快樂的音樂,和小寶貝一起唱唱跳跳,今天小寶貝會睡的很香甜
喔。
您今天有對小寶貝發脾氣嗎?小寶貝的情緒發展是決定於他所處的環境,對情緒的表達方式更源於家人身
上。您對他大吼小叫,他也會對其他人吼叫,您時常處罰或責打他,他也會攻擊別人。
以下一個案例就很清楚顯示管教方式對小寶貝處理情緒的影響。在幼稚園裡4歲的小剛不小心撞倒阿雅,
阿雅開始哭泣,小剛先是叫阿雅不要哭,但是阿雅沒有停止哭泣。小剛就過去輕拍她,阿雅還是哭,小剛
越拍越用力,最後變成毆打阿雅,這時小剛失去同情他人的心,變成一個施虐者。
因為在家裡,小剛的媽媽在他哭泣時都是這樣安撫他,由輕拍到重打,小剛也變成虐待狂的雛型。所以小
寶貝需要的是耐心對待,他也許一時無法理解的您的要求或管教,只要您好好教導他,小寶貝就會往好的
方向成長,一旦您發脾氣甚至打他,對他傷害可是無法計量的。
 

 

 音樂通訊
1999年12月至2000年2月冬季號 

 


迪士尼鋼琴音樂教材是由米奇帶領小朋友遨遊卡通
世界,引人入勝的音樂天空,讓小朋友感受一連串
生動、有趣、又奇妙無比的音樂世界。『快樂的童
年,快樂的學習音樂』 正是YAMAHA音樂教室最快
樂的。
小朋友拜爾鋼琴教材是一套搭配色彩絢麗迪士尼卡
通圖案的鋼琴教本。在教本中小朋友除了可以看到
可愛、熟悉的迪士尼卡通人物,也可以透過彈奏聽
到優美動聽的音樂;更可以藉由這種對音樂自我產
生的立體綜合感受,激發小朋友的學習慾望。
 
『小朋友拜爾鋼琴教本』
米奇與好朋友系列(一套四冊)
『小朋友拜爾鋼琴教本』練習本
米奇與好朋友系列(一套四冊)
『小朋友拜爾鋼琴教本』演奏小品
米奇與好朋友系列(一套四冊)
新『米奇音樂遊戲』
迪士尼.小樂理練習本(一套五冊)
 
米奇與好朋友系列
「小朋友拜爾鋼琴教材」
●教本●練習本●演奏小品●樂理練習